¿QUÉ ES UNA EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO FUNCIONAL (FBA) Y UN PLAN DE INTERVENCIÓN DEL COMPORTAMIENTO (BIP)?

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UN PLAN DE INTERVENCIÓN DEL COMPORTAMIENTO (BIP)?

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Las evaluaciones de comportamiento funcional (FBA) y los planes de intervención de comportamiento (BIP) son para estudiantes que tienen comportamientos desafiantes.

¿Qué es una FBA?

Se utiliza una evaluación funcional del comportamiento (FBA) para averiguar por qué su hijo se comporta de la manera en que lo hace, qué obtiene su hijo de ese comportamiento, qué causa los comportamientos de su hijo y qué apoyos podría necesitar su hijo. Esto se puede hacer como parte de la evaluación de su hijo para un IEP. Si su hijo ya tiene un IEP, puede solicitar una FBA si el comportamiento de su hijo le dificulta el aprendizaje. Solicítelo al director y al equipo del IEP. Hágalo por escrito.

La escuela también puede solicitar la FBA. Ellos le informarán si quieren hacer esto.

¿Qué se incluye en una FBA?

• Los problemas que está teniendo su hijo
• Cuando ocurren estos problemas
• Lo que puede estar provocando estos comportamientos
• Cómo reducir o evitar que ocurran los comportamientos

Esta información debe recopilarse por mirar los registros de su hijo, observándolo y a través de pruebas. Es posible que la escuela le pida que complete un cuestionario sobre el comportamiento de su hijo. Con frecuencia, los padres no se ven a sí mismos como parte del equipo del IEP. Ellos ven la escuela como el equipo del IEP. Usted conoce mejor a su hijo y su opinión es muy importante. La escuela debe hacer un resumen por escrito de los resultados del FBA.

¿Qué es un BIP?

Un Plan de Intervención del Comportamiento (BIP) es un plan que la escuela tiene que seguir para ayudar a su hijo a aprender y permanecer en su ambiente educativo actual. Es una buena práctica que se realice una FBA antes de escribir un BIP. Si su hijo es suspendido, se necesita crear un BIP. Si su hijo ya tiene un BIP, tiene que revisarse. El BIP debe abordar los comportamientos para evitar futuras suspensiones.

Si la escuela no menciona el BIP, debe solicitarlo. Hágalo por escrito.

¿Qué se incluye en un BIP?

No todos los BIP tienen los mismos aspectos. Usted puede buscar ejemplos en el Internet. Debe incluir cosas como:

•Información sobre su hijo.
•Comportamientos objetivos - estas son descripciones de comportamientos que están causando problemas en la escuela.
•Comportamientos de sustitución - estos son los comportamientos que el equipo quiere ver.
•Su aporte - usted es parte del equipo.
•El aporte de su hijo si usted cree que es una buena idea.
•Intervenciones - métodos que la escuela usará si los comportamientos ocurren.
•Cosas que el equipo seguirá para saber si el comportamiento está mejorando.

Fuentes y Recursos Adicionales:

Manual de Procesos de Educación Especial de Kansas, Capítulo 3. Departamento de Educación de Kansas

Descargo de responsabilidad: Esta hoja informativa no pretende brindar asesoramiento legal específico. Si usted necesita asesoramiento legal, favor de póngase en contacto con un abogado. Solo un abogado puede brindarle asesoramiento legal específico en función de su situación particular. Tratamos de actualizar nuestros materiales con regularidad, pero la ley puede cambiar con frecuencia. Esta publicación se basa en la ley en el momento en que fue escrita. Los cambios futuros en la ley podrían hacer que la información de esta hoja informativa sea inexacta.